2008/01/29

[2008/01/22-29] 一週訊息

  • 【經濟部工業局】97年數位學習網建置及華語文補助要點說明會
    引述 :『台北:1月24日(四)09:30 ~12:00台大校友聯誼社數位學習網建置補助申請作業說明;華語文類補助申請作業說明;計畫申請預算編列原則說明;』 (標籤: 教育科技 數位學習 華語教學 數位產業)
  • 【西班牙小婦人】〔習作〕吹牛
    引述 :『從昨天起陸續收到學生的吹牛作文後,發現學生們的想像力還真是豐富,只是礙於其中文程度,在很多人與景的描寫上還是缺少了那麼一點點,小婦人想:這些也是我得向學生們加強的部份吧!選了一篇吹牛文章與你們分享,也許正在教中文的你們也可以試著讓中級程度的學生試著寫寫看,以發揮他們的想像力及描寫力。鼓勵他們多多朝這幾個方面著手:形容詞、重疊詞、誇張法、擬人法、譬喻法、以及人和景色的描寫。』 (標籤: 教學活動 作文 學習者)
  • 【chinese teacher】關於撰寫AP 中文Audit的問題
    引述 :『談談我的經驗:老師最好跟學校爭取上暑期一個星期AP中文老師研習班,一般學校的行政人員都了解類似這樣的課程,尤其私立學校,會有更清楚的概念;而且,教師得現學現賣把課程設計出來,而且,一起進修的老師也是你最好的資源。』 (標籤: ap 美國 教學活動 教材)
  • 【立報新聞】廖雲章:語言如海洋
    引述 :『曾聽過一位初來台灣的越南人說台灣人沒禮貌,因為稱呼別人時都說「你」。後來才知道,越南文中沒有「你」這個字,他們會針對不同的對象稱呼「哥、姊、妹(弟)、叔、伯、衿、嬸」,很重視長幼尊卑的關係。不過,這種談資論輩的稱呼方式,對台灣人來說卻有點尷尬。一見面,先問候妳:「請問妳今年幾歲?」決定要稱姐或道妹,之後一定會問:「結婚沒?」如果結了婚,接著會問:「有小孩嗎?」如果說「沒有」,她們還會急著糾正妳:「不能說沒有,要說還沒有。」接著的問題就是:「打算什麼時候生?」我重複過不知凡幾這樣的對話,被視為個人隱私的年紀、婚姻、家庭狀況,在越南社會卻是平常的問候,讓人說也不是,不說也不是。其實,認識了一種語言,就是見識另一個異文化,透過語言,了解這個文化運作的邏輯、思考的方式,一點一滴打開視野,像在黑暗的密室裡鑿洞,耐心地敲,方法對了,時間到了,光,就進來了。』 (標籤: 文化 越南 稱謂 語言 跨文化)
  • 中央广播电视大学对外汉语教学中心
    引述 :『SCOLA全中文教学频道是专门为北美大学和语言教学机构的学习者播出汉语语言教学和中国文化节目的频道。现有七个栏目:《中餐馆》、《华夏春秋》、《悠游天下》、《动画世界》、《好戏连台》、《神州艺韵》及《汉语课堂》。每天6个小时的节目量,24小时滚动播出,充分满足北美观众在各个时间段的收视需求。
      同时,为满足在华外籍人士学习汉语的需求,《汉语课堂》的节目在中国教育电视台第二套节目每天播出1小时。
      自1996年开始,中央广播电视大学汉语国际推广中心负责SCOLA全中文频道节目的制作、编播等工作。』 (標籤: 文化 elearning 應用軟體 教材 數位產業 網路工具 網路應用)
  • 【泰國世界日報】第2屆華教工作坊2月16日始業
    引述 :『【2008.01.26】第2屆對外華語教學工作坊訂於2月16日上午10時,在泰國中華會館中山堂舉行始業式。這是由泰國中華國際學校教育基金會主辦,結合台灣的國立台灣師範大學和高雄師範大學,與泰國的中文教師學會和兩所大學等協辦。希望透過這個活動,提供給泰國的華語文教師1個充電的機會。』 (標籤: 泰國 華語教學)
  • 【世界日報】全美華語文教學網 資料豐富
    引述 :『【2008.01.26】全美華語文教學網(All American A-cademy Learning Network)從本年1月開始擴充內容,提供「生活華語」、「全新版華語」等一系列補充教材,讓華語文教學者和學生免費使用。目前網站瀏覽、使用者已超過上萬人。』 (標籤: 華語教學 美國 網站)
  • 慈濟大學語言教學中心誠徵臨時約聘助理一名
    引述 :『經歷:1.行政及營隊活動相關經驗者佳2.具英文會話能力者佳
    3.個性主動積極、擅溝通、做事認真負責、認同慈濟人文理念者佳;
    知識技能:諳各類文書處理軟體
    二、工作內容:1.各類行政工作(含文書、總務、會計、出納、學生事務等)2.專案活動企劃及辦理(如遊學營、華語師訓班、華語季節班等)』 (標籤: 華語師資 工作機會 台灣)
  • 第六屆漢字書法教育國際學術研討會(2008年6月28日-7月1日)
    引述 :『研討會目的 1. 鼓勵全球華語文教師及熱愛華語文之學生參與研究漢字書法教育之內涵與方法。
    2. 分享國際學者之學術研究經驗與心得,以提昇學術研究風氣。
    3. 探討漢字書法課程與教學,以改進教學品質。
    4. 推廣書法研究成果,擴展書法教育學術的前瞻性。
    5. 收集並展出書法教科書,促進書法教科書編製的多樣化與多元性。
    6. 舉辦書法教學工作坊,提升書法教學之品質。』地點:台中教育大學 (標籤: 文化 漢字 研討會 華語教學)
  • 【南加州中文學校聯合會】春季教學研討會暨行政人員研討會
    引述 :『2月24日(星期日) 8:00 AM – 5:30 PM1. 報名期間自即日起至2/10/08 為止,一律採取電傳(e-mail)報名。2. 報名費包括當天午餐和研討會手冊和資料。3. 報名後如不克參加可由同校老師取代,恕不退費4. 若用郵寄通訊報名,每位加收代打手續費五元。5. 請隨時上本會網站www.scccs.net 查詢研討會相關資訊。』 (標籤: 教師成長 美國 教學 學會團體 研討會)

 
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